În tehnologia prezentului, funcțiile de asistare a conducerii precum “Lane Assist” și “Adaptive Cruise Control (ACC)” garantează o siguranță mai mare atunci când se circulă pe autostrăzi sau străzi principale. Conducerea autonomă, în special în zone urbane, reprezintă o provocare complet diferită. Provocările sunt mult mai numeroase și dificil de soluționat.

În anul universitar 2019/2020 Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) își așteaptă viitorii studenți cu un număr de peste 5.100 de locuri oferite pentru studiile universitare de licență, la specializări de vârf, de mare atractivitate și solicitare din partea mediului economic.

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) a obținut un număr important de premii în cadrul cele de-a 11-a ediții a Expoziției Europeane a Creativității și Inovării de la Iași (EUROINVENT). Astfel, UTCN a fost premiată cu 6 medalii de aur, 6 medalii de argint, 4 medalii de bronz, 4 diplome de excelență, dar și cu unul dintre cele mai importante premii și anume Cupa diploma “Pro Scientia et Innovatio” EUROINVENT. De asemenea, mai mulți alți participanți  la eveniment au acordat și ei, pentru UTCN, premii constând în diplome sau medalii. 

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca este una dintre cele șapte universități de prestigiu și tradiție în învățământul tehnic din Europa care s-au reunit pentru a fonda împreună Universitatea Europeană de Tehnologie -”European University of Technology – EUt+”. Această alianță va căuta să întemeieze un tip cu totul nou de universitate care să fie activă atât pe plan local cât și european și care să genereze excelență și valoare adăugată pentru societatea, economia și cultura europeană. 

Clasificarea QS World University Ranking 2019, una dintre cele mai prestigioase la nivel mondial, a luat în analiză un număr de 4.750 de universități din 153 de țări. În cifre, această clasificare opereză cu eșantioane extrem de semnificative și cu indicatori relevanți: 14.000 de programe de studii evaluate din 48 de domenii, 200 milioane de articole citate, 125.000 de respondenți ai sondajului și peste 22 de milioane de documente-suport.

Vineri, 15 februarie, a avut loc competiția „Invent For The Planet”, organizată la Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca. 16 studenți din cadrul universităţii au propus soluții pentru a rezolva marile probleme ale planetei.  

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) organizează concursuri care pot înlocui examenul de admitere la facultate, pentru anul universitar 2019-2020. Acestea se adresează elevilor de liceu care doresc să-şi testeze capacităţile, în vederea admiterii la UTCN.

Institutul Francez, împreună cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, organizează o conferință-dezbatere în limba română pe tema „Revoluția digitală și inteligența artificială: ce provocări aduce viitorul?”. Evenimentul este organizat în cadrul proiectului „Noaptea Ideilor”, când peste 70 de orașe din toată lumea își vor conecta ideile în același timp.

Departamentul pentru Educație Continuă, Învățământ la Distanță și cu Frecvență Redusă (DECIDFR) din cadrul Universităţii Tehnice din Cluj-Napoca va relansa programul „Informatică Aplicată şi Programare”. Programul de studii postuniversitare „Informatică Aplicată şi Programare” este derulat încă din anii ’90 şi reprezintă o şansă reală pentru cei care doresc să facă o reconversie profesională.

În data de 17 decembrie a fost semnat acordul de grant pentru finanţarea proiectului “Centrul de studii şi învăţare al Universităţii Tehnice din Cluj-Napoca (CeSTI)”. Proiectul semnat de către Ministerul Educaţiei Naţionale, prin Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanţare Externă, are o valoare de 200.000 de euro. Grantul a fost accesat prin depunerea unei propuneri de sub-proiect în cadrul Schemei de granturi competitive pentru universităţi, finanţate prin proiectul privind învăţământul secundar ROSE, pentru Centre de învăţare.

Obiectivul general al proiectului este îmbunătăţirea resurselor şi mecanismelor academice adresate studenților Universităţii Tehnice din Cluj-Napoca pentru depășirea situațiilor de risc de abandon cu care se confruntă ȋn primul an de studiu, pentru creșterea calității învățării, atingerea standardelor academice şi dezvoltarea competențelor socio-emoționale.

Proiectul prevede crearea în UTCN a unui punct central de întâlnire (spaţiu fizic) pentru resurse variate din cadrul campusului universitar, care să ofere studenţilor: suport, informare, motivare şi interacţiune (Centru de Studiu şi Ȋnvăţare = CeSTI). Acesta este gândit ca un spaţiu de referinţă al universităţii, modern, flexibil și adaptabil, modelat pe cerinţele, nevoile și modul de viaţă al generaţiei tinere, care să asigure resurse de studiu și activităţi remediale, de consiliere și tutorat, atât pentru solicitări individuale cât și pentru grupuri mici de studenţi.

Pentru a facilita accesul la resursele CeSTI și pentru studenții UTC-N din Centrul Universitar de Nord Baia Mare și extensiile UTC-N din Alba Iulia, Bistrița, Satu Mare și Zalău, proiectul prevede realizarea unui spațiu de studiu și învățare virtual (Campus virtual CeSTI) cu două componente: pagină web CeSTI și platformă educațională CeSTI.

Proiectul se va derula pe o perioadă de 3 ani, începând din ianuarie 2019. Centrul de studiu și ȋnvăţare al Universităţii Tehnice din Cluj-Napoca, ȋși va continua activitatea şi după finalizarea proiectului, pentru încă cel puțin 5 ani, cu performanţe ȋmbunătăţite ca urmare a experientei câștigate și a rezultatelor dezvoltate pe parcursul implementării proiectului.

Citeste si:

---> Susține clujenii care schimbă orașul! Votează la ClujLife Awards 09 si poti castiga premii

---> Fundatia Printul de Wales si UBB ofera 50 de noi burse pentru cursuri de antreprenoriat