Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) este prezentă din nou în clasamentele internaționale reprezentative ale instituțiilor de învățământ superior, situându-se, alături de Universitatea din Bucureşti, în intervalul 801-1000 în clasamentul QS. Conform datelor publicate la finalul acestei săptămâni, UBB este una dintre cele două instituții de învățământ superior din România care au fost incluse în clasamentul internaţional QS al universităților, clasament care utilizează atât indicatori educaţionali, cât şi indicatori de cercetare și de relație cu societatea (inclusiv perspectiva angajatorilor). Mai exact, QS Ranking 2020 a fost realizat ținându-se cont de indicatori, precum: reputația academică, reputația universităților la nivelul angajatorilor, raportul dintre numărul de studenți dintr-o universitate și numărul de cadre didactice, perspectiva internațională privind studenții și cadrele didactice, productivitatea activității de cercetare bazată pe lucrările publicate de cadrele didactice, impactul web și citările.

UBB își menține în anul 2018 statutul de cea mai bună instituție de învățământ superior din România în cercetarea din domeniul ”Economics”, conform clasamentului realizat anual de către Tilburg University (Economics Schools Research Ranking).  Potrivit ediției curente a clasamentului standard, bazate pe numărul de articole științifice publicate în perioada 2013-2017 în cele mai reprezentative și prestigioase reviste științifice din domeniul ”Economics”, UBB se regăsește în intervalul 683-765 dintr-un total de 1185 de universități din întreaga lume care au fost incluse în clasament, fiind astfel cea mai bine poziționată universitate din România în această ierarhie valorică.

Studenţii şi-au discutat priorităţile pe noul an universitar cu Ministrul delegat pentru Învăţământ Superior Mihnea Costoiu. Printre temele de discuţie abordate de studenţi şi Minister s-au numărat respectarea dreptului studenţilor la reducerea de 50% la transportul în comun în toate centrele universitare din ţară, creşterea burselor sociale pentru a acoperi cheltuielile minime de cazare şi masă pentru studenţii proveniţi din familii care nu-şi permit să îi întreţină, adoptarea unei metodologii naţionale care să facă eficiente centrele de consiliere şi orientare în carieră din universităţi, adoptarea unui mecanism care să nu permită universităţilor abuzuri privind recunoaşterea studiilor postliceale ca studii universitare sau participarea studenţilor în procesul de alegere a conducerii universităţilor.