O echipă de cercetători ai Universității Babeș-Bolyai a abordat problema fenomenului de bullying într-un studiu care încearcă să răspundă la întrebarea „ De ce apare bullying-ul?”. Studiul a inclus aproximativ 500 de tineri cu vârste cuprinse între 10 şi 17 ani și a încercat să investigheze dacă modul negativ şi distorsionat în care tinerii gândesc, interpretează şi dau sens situaţiilor de viaţă – cunoscut în psihologie sub numele de gânduri automate negative – reprezintă vehiculul prin care calitatea ataşamentului se asociază cu frecvenţa implicării în agresivitate şi victimizare prin bullying. Adolescenţii au completat un set de chestionare prin care s-a evaluat frecvenţa situaţiilor de bullying în care au fost implicaţi în ultimul an şcolar, calitatea ataşamentului faţă de părinți şi prieteni, precum şi gândurile automate negative.

Rezultatele și preocupările științifice ale tinerilor cercetători din Universitatea Babeș-Bolyai sunt din nou recunoscute pe plan naţional și internațional. Cercetătorii de la Universitatea Babeş-Bolyai au reuşit să se claseze pe primul loc din ţară ca număr de proiecte câştigate (59), aproape dublu faţă de următorii clasaţi în competiţie, în cadrul competiţiei de proiecte naţionale de cercetare pentru stimularea constituirii de tinere echipe de cercetare independente recent finalizată.

O echipă de geologi de la Universitatea Babeş-Bolyai derulează un proiect de cercetare a depozitelor de guano din câteva peşteri ale României, unele vechi de peste 10.000 de ani, pentru a stabili modificările climatice care au avut loc în diferite perioade de timp.